Пояснительная записка Статус документа - vnekl.netnado.ru o_O
Главная
Поиск по ключевым словам:
страница 1
Похожие работы
Пояснительная записка Статус документа - страница №1/1

Пояснительная записка
Статус документа Рабочая программа курса «Музыка» для 3 класса разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. Рабочая программа конкретизирует содержание предметных тем Государственного образовательного стандарта, дает распределение учебных часов по разделам и темам курса.

Срок реализации программы 1 год.


Место предмета в базисном учебном плане

Рабочая программа рассчитана на 35 часов, из расчета 1 час в неделю.


Цели и задачи изучения предмета музыка:

Цель:

- формирование музыкальной культуры как неотъемлемой части духовной культуры школьников.

Задачи:

- воспитание интереса, эмоционально – ценностного отношения и любви к музыкальному искусству.

- развитие образно – ассоциативного мышления детей, музыкальной памяти и слуха на основе активного, прочувствованного и осознанного восприятия лучших образцов мировой музыкальной культуры прошлого и настоящего.

Формы и методы обучения

Диалог, беседа.

Используемый учебно-методический комплект

Учебник «Музыка» 3 класс под ред. Е.Д.Критская, Г.П.Сергеева, Т.С.Шмагина. М.: «Просвещение» 2013.


Тематическое планирование курса «Музыка» 3 класс


Рабочая программа

Тематическое планирование

Название раздела

Кол-во часов

Название раздела

Кол-во часов

Россия – Родина моя

5

Россия – Родина моя

5

День, полный событий

4

День полный событий

4

О России петь – что стремиться в храм

5

О России петь – что стремиться в храм

5

Гори, гори ясно, чтобы не погасло!

6

Гори, гори ясно, чтобы не погасло!

6

В концертном зале

6

В концертном зале

6













Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье…

9

Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье…

9

ИТОГО

35

ИТОГО

35

Личностные, метапредметные, предметные результаты освоения учебного предмета.

Личностные

  1. Чувство гордости за свою Родину, российский народ и историю России

  2. Умение наблюдать за разнообразными явлениями жизни и искусства в учебной и внеурочной деятельности.

  3. Развитие музыкально – эстетического чувства, проявляющего себя в эмоционально – ценностном отношении к искусству, понимании его функций в жизни человека общества.

Метапредметные

  1. Овладение способностями принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности.

  2. Формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условием её реализации.

Предметные

  1. Формирование представлений о роли музыки в жизни человека, в его духовно – нравственном развитии.

  2. Формирование общего представления о музыкальной картине мира

  3. Умение воспринимать музыку и выражать своё отношение к музыкальным произведениям.


Основные требования к уровню знаний и умений учащихся в 3 классе

В течение учебного года учащиеся должны знать/понимать:

  • Слова и мелодию Гимна России;

  • Выразительность и изобразительность музыкальной интонации;

  • Смысл понятий: «композитор», «исполнитель», «слушатель»;

  • Названия изученных жанров и форм музыки;

  • Образцы музыкального фольклора, народные музыкальные традиции родного края (праздники, обряды);

  • Названия изученных произведений и их авторов;

  • Наиболее популярные в России музыкальные инструменты; певческие голоса, виды оркестров и хоров.

Уметь:

  • Узнавать изученные музыкальные произведения и называть имена их авторов;

  • Определять на слух основные жанры музыки (песня, танец, марш);

  • Определять и сравнивать характер, настроение и средства музыкальной выразительности (мелодия, ритм, темп, тембр, динамика) в музыкальных произведениях (фрагментах);

  • Передавать настроение музыки и его изменение: в пении, музыкально-пластическом движении, игре на музыкальных инструментах;

  • Исполнять в хоре вокальные произведения с сопровождением и без него, одноголосные и с элементами двухголосия;

  • Исполнять несколько народных и композиторских песен (по выбору учащихся).


Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни:

  • Восприятия художественных образцов народной, классической и современной музыки;

  • Исполнения знакомых песен;

  • Участие в коллективном пении;